BRAIN GYM® TEMATIKA

♦ Általános bevezetés: Kineziológia kialakulása, jelentősebb ágai, EDU-K története,
♦ Brain Gym® célja, alapelve, tárgya
♦ A mozgás és a játék természetes szerepe a tanulás folyamatában, az idegrendszer érésében
♦ Izomtesztelés és a noticing
♦ Stressz alapú és mozgás alapú tanulás, és tanuló
♦ A teljes-agy integráció megtapasztalása a teljes-testmozgáson keresztül
♦ Az agyféltekék feladatai
♦ Az 5 lépcsős tanulási modell
♦ A PACE folyamat elmélete
♦ 26 Brain Gym® alapgyakorlat és azok hatása
♦ Látás (olvasás), hallás, írás, pozitív hozzáállás (stressz-csökkentés), testmozgás balanszok alkalmazása
♦ Dennison-féle Laterális Behangolás (DLB).
♦ A 3 dimenzióban működő agy
♦ Lateralitás, Központosítás, Fókusz dimenziók kiegyensúlyozása különböző célokkal kapcsolatban, az akcióbalansz kerék